¡Ha llegado junio! y se acerca la temporada de los helados...Ñam, Ñam...
Os proponemos esta semana una manualidad de números. Papel, tijeras y colores para elaborar los cucuruchos de los números y tantas bolas de sabores como indiquen los números.
Ayer seguro que hicisteis unas portadas estupendas, por eso hoy os proponemos pasar un buen rato con estos PASATIEMPOS. Como ya os dijimos ayer, el periódico tiene una sección que se llama así, y que sirve, como su propio nombre indica, para pasar un rato entretenido.
¡Disfrutad!
1.- Encuentra las 5 diferencias
2.- Resuelve con tu dedo este laberinto
3.- Palabras secretas
Esperamos que hayáis pasado un ratillo entretenido. Un abrazo y hasta mañana.
¡Feliz miércoles familias! Hoy seguimos trabajando nuestra vivienda y todos los elementos que forman las diferentes partes de la casa. Para trabajar cada parte de la casa y los diferentes muebles que la componen aquí os dejo el siguiente vídeo.
Ahora vamos a hacer un listado de cosas, electrodomésticos y muebles que hay en cada una de las partes de la casa: dormitorio, baño, cocina y salón. Si sois de los afortunados que tenéis patio no os olvidéis poner qué cosas tenéis en él.
¡Buenos días familia!
¿Cómo va eso? Que sí, que sí.... tranquilos... lo primero os damos las respuestas a las adivinanzas de ayer. Mirad:
¿Qué? ¿Habíais acertado? Enhorabuena a los que sí y también a los que no (porque aunque ayer no lo acertasen hoy ya lo saben y otra cosita más que habéis aprendido).
Hoy vamos a hablar sobre el periódico. En nuestra clases de verdad, en el rincón de artistas, siempre hay muchos periódicos. Los tenemos allí para reutilizar el papel haciendo manualidades, para evitar que se manchen las mesas cuando usamos mucho pegamento... justo antes del confinamiento hicimos unos planetas con periódicos, globos y cola, ¿os acordáis? Allí estarán esperándonos cuando lleguemos, y seguro que ya se han secado jajajaja.
Pero hoy vamos a hablar del periódico como medio de comunicación.
El periódico sale todos los días, y en sus páginas están escritas las noticias más importantes que han pasado. Además de estas noticias también tiene muchas secciones como el tiempo que va a hacer, las películas que echan en el cine y en la televisión, los deportes, los pasatiempos... Las noticias más importantes siempre salen en la portada... y eso es lo que os proponemos hacer hoy. Tenéis que pensar una noticia que haya pasado en vuestras vidas recientemente y convertirla en portada de periódico. ¿Cómo? Pues muy sencillo, se va a parecer bastante a lo que hacemos con el "cuaderno de fin de semana", os resultará fácil. Atentos:
Primero pensad en la noticia que queréis contar. ¿La tenéis? Bien. Ahora tenéis que coger un folio y escribir lo primero la fecha, y después en letras bien grandes tenemos que escribir eltitular. Os vamos a poner un ejemplo: imaginad que la noticia que queréis contar es que habéis estado con vuestros tíos, primos, etc. Pues el titular sería "POR FIN HE VISTO A MI FAMILIA" o si nos queremos poner más poéticos "UN REENCUENTRO MUY ESPERADO". Debajo del titular hacéis un dibujo que la noticia que queráis contar, siguiendo con el ejemplo, nosotras dibujaríamos a nuestra familia. Este dibujo que acabamos de hacer sería la foto de la portada. Y ya sólo nos queda escribir la noticia en sí, el cuerpo de la noticia, que siguiendo con nuestro ejemplo nosotras escribiríamos algo así como "El lunes estuve con mi familia haciendo un merienda en el campo y lo pasamos fenomenal". No olvidéis poner debajo vuestro nombre y apellidos, para que todo el mundo sepa que sois unos grandes periodistas, y si os cabe en la hoja os podéis inventar el nombre del periódico.
Estamos seguras de que esas portadas de periódicos van a tener más tirada que cuando España gana el mundial de fútbol. ¡Un abrazo y hasta mañana!
¡¡¡¡¡¡BUENOS DÍAS A TOD@S!!!!!! ¡Hola chicos!, empezamos con mucha ilusión un nuevo tema en nuestro blog: "Los medios de transporte" Y es que dentro de poco ya nos vamos a poder mover de casa y podremos ir al pueblo, o a otra ciudad, a la playa, a la montaña... Y para ir a todos estos sitios, ¿Cómo nos podemos desplazar? ¿Tenéis alguna idea? Pues vamos a pensar... Podemos ir en coche, en autobús, en tren... Eso si vamos por tierra, pero si vamos por el aire ¿Cómo nos podemos desplazar? En avión, avioneta, helicóptero... ¿Y por mar? En barco, velero... Vamos a poner mucha atención a este vídeo que nos va a explicar muy bien los medio de transporte. ¡Estad muy atentos! Pincha Aquí
¡Buenos días familias! Hoy seguimos trabajando con nuestra propia casa. Ayer cada uno ha hecho el plano de su casa y seguro que os ha quedado genial porque tenéis una casa estupenda. Y para que esa casa esté estupenda hay mucho trabajo que hacer en ella ¿verdad? Tenemos que barrer, fregar el suelo, fregar los platos, planchar, pasar el polvo, hacer la comida... Todas las personas que convivimos en la casa tenemos que ayudar en estas tareas.
Pues vamos a hacer una lista con las diferentes tareas del hogar y quién se ocupa de ellas. L@s niñ@s aunque sean pequeños también tienen que colaborar en estas tareas recogiendo sus juguetes, ayudando a poner la mesa, a hacer la comida...
Es un momento adecuado para que hagamos el propósito de ayudar más ¿vale?. Después de hacer este listado de tareas y quien se encarga de ellas vamos a hacer un dibujo de todos los miembros de la familia colaborando en las tareas
Y para que hagáis estas tareas con un poco de ritmo aquí tenéis esta canción.
¿Cómo estamos hoy? ¡Arrancamos junio con ganas! Tendríamos más ganas si estuviésemos en el aula pero bueno, es lo que hay...
Lo primerísimo de todo es felicitar a un niño que hoy cumple 5 años...
¡FELICIDADES LUCAS!
Esperamos que disfrutes mucho de tu día, has tenido suerte y en esta fase ya te van a poder tirar de las orejas tus abuelos y algunos familiares. Nosotras nos quedamos con ganas de darte un abrazo, pero como no podemos, te lo enviamos desde aquí con todo nuestro cariño...
Y después de la "celebración virtual", empezamos una actividad más desde este cole especial que hacemos desde nuestras casas. ¿Os acordáis del cole "de verdad"? ¡Seguro que sí! Mola un montón ver a las profes y a los compañeros y poder hablar con ellos. Allí nos podíamos comunicar de persona a persona, hablando. Ahora lo tenemos que hacer a través de este blog, del teléfono, del correo electrónico... Estamos utilizando los medios de comunicación. A continuación os dejamos un vídeo en el que podréis ver muchos de ellos ¡Hasta ahora!
¿Qué os ha parecido? ¿Conocéis todos los medios que salen en el vídeo? Sabemos a ciencia cierta que el teléfono sí porque os ponéis cuando llamamos a vuestras casas, y que también muchos conocéis el mail o correo electrónico porque a veces nos escribís.
Pero vamos a comprobar a través de algunas adivinanzas a ver si conocéis alguno más:
"ESTOY ESCRITA SOBRE PAPEL
EN UN SOBRE ME METES
Y EN UN BUZÓN DESPUÉS.
¿QUIEN SOY?"
"ESTOY LLENO DE BOTONES
CON NÚMEROS HASTA EL 9.
SI CON TU ABUELITA QUIERES HABLAR
A MI ME PUEDES USAR.
¿QUIEN SOY?"
"UNA CAJA MUY OSCURA
CON UNA VENTANA BRILLANTE
QUE CUENTA MUCHOS CUENTOS
A LOS QUE SE SIENTAN DELANTE.
¿QUIEN SOY?"
"SALGO TODOS LOS DÍAS
PARA QUE TÚ PUEDAS CONOCER
LAS NOTICIAS IMPORTANTES
ESCRITAS EN UN PAPEL"
¡Ale! ¡A darle al coco! Mañana a primera hora os colgamos las respuestas...
También os proponemos dibujar o hacer una lista de algunos de los medios de comunicación que vosotros estáis usando estos días:
El móvil de los papis para hacer videollamadas, llamadas o enviar mensajes de voz a la familia
¡¡¡¡¡¡BUENOS DÍAS A TOD@S!!!!!! Empezamos un nuevo mes, y ya estamos en Junio, con mucha alegría de que cada vez falte menos para poder vernos de nuevo y volver a realizar todas las cosas que hacíamos antes. Hoy vamos a aprender la última vocal que nos quedaba la "E", y para ello, como no, vamos a visitar a nuestra familia de letrilandia. Vamos a conocer al príncipe "E", es un poco travieso y muy divertido. ¿Queréis conocerle? Pincha Aquí
Esta semana vamos a practicar un poquito a construir oraciones a partir de una imagen. Para ello, podéis utilizar cromos o tarjetas que tengáis con animales, objetos, prendas de vestir, alimentos...¿no tenéis? ¡no pasa nada! Podéis haceros vuestras propias imágenes con recortes de folletos de supermercado o catálogos de juguetes y ropa que tengáis por casa....y... ¡Así nos ha quedado nuestra colección!
Ahora, se trata de elegir, por turnos, una imagen y empezar una frase que irán completando los demás participantes. Por ejemplo, mamá coge la guitarra y dice: "la guitarra azul..." y papá o vosotros continúa, completando la frase como quiera: "suena muy bien". Podemos ampliar la oración tanto como queramos. Haremos lo mismo con todas las imágenes que tengamos. ¡seguro que nos salen unas frases bonitas, o divertidas o incluso imposibles! ¡A PRACTICAR!
¡Feliz comienzo de mes y semana familias! Empezamos junio con muchas ganas. Ganas de ir pasando por las fases de la desescalada que hacen que cada día estemos más cerca los unos de los otros. Ganas de aprender y jugar juntos a través de este cibercolegio. Pues ¡vamos a ello!
Las dos primeras semanas de junio las vamos a dedicar a un tema que hemos tenido muy cerca durante la larga cuarentena,... la vivienda. Si ese sitio en el que hemos pasado encerrados durante todos estos días y que ahora más que nunca lo conocemos como la palma de nuestra mano. Vamos a dedicar estas dos primeras semanas a investigar y aprender sobre los distintos tipos de viviendas.
Hoy vamos a centrarnos en la nuestra propia. Lo primero que vamos a hacer es un dibujo de nuestra casa, pero no por fuera si no que lo vamos a hacer por dentro. Si es un poco difícil pero vamos a intentarlo, vamos a hacer un plano de nuestra casa. Nos vamos a imaginar que volamos y vamos a dibujar cómo se ven cada una de las habitaciones y el pasillo desde arriba. Papá o mamá nos pueden ayudar si nos cuesta un poco. Después vamos a elegir una habitación y vamos a escribir cómo es y las cosas que tiene.
Para terminar vamos a poner un poco de música con una canción dedicada a nuestra casa.
Good Morning my children! ¡Buenos días mis niños! How are you? ¿Que tal estáis? Let´s start a new week. Vamos a empezar una nueva semana. With Colours...
Let´s get dressed!
¡Vamos a vestirnos chicos!
Just for fun! Mirad este vídeo para reírnos un poquito.
ØAhora un poco más difícil. Tenemos
dos grandes retos.
¿Lo conseguirás?
·Sentados en el
suelo hacemos una bola con el pañuelo o servilleta, apretando muy fuerte para
que casi no se vea dentro de las dos manos. A la de tres lo lanzamos al aire y
lo recogemos también con las manos antes de que caiga al suelo.
Una…Dos…y…¡Tres!
·Nos ponemos de
pie y levantamos un poco el brazo estirándolo y sujetando con los dedos una
puntita del pañuelo o servilleta. A la de tres lo dejamos caer y, muy
rápido, lo cogemos “con la misma
mano” antes de que caiga al suelo.
