LENGUAJE DE SIGNOS

¡Hola familias!

¿Qué tal el fin de semana? Esperemos que hayáis cogido fuerzas para poder con la última semana de mayo.

¡La de cosas que hemos hecho estos últimos días con las manos! Algunas importantes, otras nos han servido para entretenernos pero ¿sabíais que para algunas personas son su medio de comunicarse? Hablan con ellas. Se trata de personas que tienen dificultades para oír, hablar o ambas cosas. Este lenguaje se llama "lenguaje de signos". En los siguientes enlaces podréis ver una pequeña muestra de en qué consiste.

¿Os ha parecido interesante? Podéis intentar aprender el nombre de tres animales en lengua de signos y también dibujarlos y escribir su nombre.

¿Y qué nos decís de la canción de "Pin Pon" después de escucharla tantas veces en el cole? Ahora ya sabéis cómo lo "oiría" o "cantaría" una persona que no pudiera hacerlo como nosotros.

Os proponemos una pequeña y última actividad por hoy: ¿Cómo dirías tú con las manos (recuerda que no puedes hablar) a una persona que la quieres? ¿Y cómo dirías "adiós"? ¿Y "¿qué quieres beber?"? ¿Y comer? ¿Cómo harías para decir que tienes hambre? ¿Y frío? ¿O mucho calor?

Nosotras nos despedimos hasta mañana con esta imagen, a ver si adivináis lo que os queremos decir...

¡YA NOS QUEDA UN DÍA MENOS!

LUNES 25 DE MAYO DE 2020

LUNES 25 DE MAYO

¡Hola familias! Una semana más que comienza.... y con cambio de fase en la desescalada... ¡toca disfrutar!

Hoy vamos a pasar un rato divertido  jugando con las manos.... En el vídeo podéis ver 3 sencillas canciones para desarrollar la motricidad fina. Se las podéis cantar a vuestros familiares. A los que tenéis hermanos pequeños, seguro que les encanta 😉. 

 

¡FAMILIAS DE PALABRAS!

¡HOLA CHIC@S!

¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Esperamos que hayáis disfrutado todo lo posible. 
Pues hoy, para empezar la semana, os traemos un juego muy sencillito para hacer en casa y así demostrar todas las palabras que nos sabemos y aprender otras. ¿Preparados?

Necesitamos: un folio y un dado. ¿Lo tenemos? Ahora vamos a cortar el folio en 6 partes que serán nuestras tarjetas y en cada una vamos a dibujar lo siguiente:

1. PRENDAS DE VESTIR
2. EL COLEGIO
3. ANIMALES DE LA GRANJA
4. LA CASA
5. ANIMALES DE LA SELVA
6. FRUTAS
(En lugar de dibujar, también podéis escribirlo si sabéis ya leer, aunque queda más chulo con dibujos).
Así nos ha quedado:

¡A JUGAR! 

1. Tiramos el dado y tenemos que decir palabras de la familia que nos ha tocado. Si nos sale el 6, por ejemplo, diremos frutas. Podemos hacer una ronda diciendo una palabra cada uno. 

2. También podemos ponerlo un poquito más difícil: Tiramos el dado una vez para saber la familia de palabras que nos toca y lo volvemos a tirar, esta vez para ver cuántas palabras tenemos que decir según el número que salga en el dado. 
EJEMPLO: Si sale en la primera tirada un 2 (colegio) y en la segunda tirada un 4, tendremos que decir 4 palabras del cole: niños, profe, cuentos, mochila.

¿Qué os parece? ¿Os sabéis muchas palabras de estas "familias"? ¡Pues a demostrarlo!   
                                                                  
                                                       

Letra "O" (lunes 25)

         ¡¡¡¡¡¡BUENOS DÍAS A TOD@S!!!!!!

    Empezamos semana nueva, espero que todos os 
     encontréis bien y a continuación vamos a aprender 
     hoy una letrita nueva, ¡mucha atención!.

                                   La Letra "0"

                                  Pincha Aquí
                                                                           

¿Os ha gustado el cuento de la princesa "O"?

La princesa"O" es la hija mayor de los reyes y cuando

ve un pastel, su boca se pone redonda y dice oooo...

¿Queréis escuchar la canción de la princesa"O"?

Pincha Aquí

Vamos a aprender palabras que empiezan por la vocal

"O" y luego podéis hacer un dibujo de algunas

palabras que tengan "O", las que más os gusten...

Pincha Aquí

Como siempre, el dragón Mon nos va a enseñar a

escribir la letra "O", ¡Es muy fácil!

¿Te atreves?    La puedes escribir en tu casa.

Pincha Aquí

English Lesson 24th May

Hello my Boys and girls!

We are in Spring and the weather is crazy!

Estamos en primavera y el tiempo está loco.

Vamos a ver como lo solucionan esta pareja.

Look at this boy!¡Mirad este niño!

He´s going out with no clothes on! Se va a la calle sin ropa apropiada.

¡FELICIDADES HUGO!

¡ MUCHÍSIMAS FELICIDADES HUGO!

YA 6 AÑAZOS..... DISFRUTA MUCHO DE TU DÍA

Psicomotricidad 5 años

Psicomotricidad

5 años

Hola. Espero que hayáis jugado mucho estos días.

¿Os gustó el juego del escondite? Pues hoy también vamos a jugar, pero no estaremos en el bosque ni habrá ningún lobo. Vamos a jugar… ¡Al escondite inglés!

Ahora escuchamos la canción y me muevo al ritmo: fijándome mucho para saber cuándo tengo que dar una vuelta y un saltito, y luego ir moviendo las partes del cuerpo como dice la canción.

 “Al escondite inglés”

             

Seguro que os ha gustado mucho mover todo el cuerpo.

Pues vamos a seguir jugando. ¿Sabéis contar hasta tres? ¿Y cómo se juega al escondite inglés?

Podéis jugar con papá, mamá y si tenéis hermanos también con ellos.

Quien se la queda se coloca mirando a la pared y dice:

Un, dos, tres,

al escondite inglés,

sin mover las manos ni los pies.

Y el resto tenéis que colocaros lo más lejos posible y empezar a andar hacia él, sólo cuando está de espaldas.

Cuando se da la vuelta, hay que quedarse muy quietecito sin moverse y haciendo la estatua.

Y si el que se la queda ve moverse a alguien, le manda irse otra vez lo más lejos posible.

Gana el que primero que llega sin que le vea moverse.

Seguimos jugando. ¿Hasta qué número sabéis contar?

Nos colocamos en la puerta de nuestra habitación y vamos a ir andando hasta la pared que está enfrente para medir la distancia que hay. ¿Y cómo lo vamos a hacer?

Muy fácil, utilizando nuestro cuerpo.

1º Voy andando con pasos muy largos, de gigante.

        ¿Cuántos pasos tengo que dar?

2º Voy andando con pasos muy cortos, de enanito.

        ¿Cuántos pasos he tenido que dar?

3º Voy andando, pero poniendo un pie delante del otro

muy pegaditos. ¡Cuidado que hay que hacer equilibrio!

        ¿Has sabido contar cuántas veces has tenido

         que poner los pies?

  ¿Qué número ha sido el mayor?

                 . . . Pues hasta otra ocasión !

UN POCO DE CÁLCULO

¡Buenos días familia!

Os habréis dado cuenta de que además de para lavárnoslas nuestras manos sirven para un montón de cosas. Estos días hemos jugado con ellas a las adivinanzas, a cantar moviendo sus dedos, a hacer sombras en la pared... Hoy nos van a servir para calcular. Pero antes de nada no se nos olvida deciros que ayer tuvisteis que escribir las palabras MARTES, MARZO Y MAYO. ¿Lo hicisteis bien?

Y ahora observad la siguiente imagen:

¿Sabíais que nuestras manos son una calculadora estupenda? Os retamos a que construyáis la vuestra calcando la silueta de vuestras manos en un papel.

Utilizad para ello cualquier papel que podáis reciclar, de revista, de periódico... Después recortadlas. Si en casa no tenéis las tijeras adecuadas pedid ayuda a cualquier mayor. Cuando ya las tengáis, pegadlas por la parte central de modo que los dedos queden despegados. Si vais doblándolos y levantándolos como os piden las sumas podréis calcular de una forma sencilla y eficiente.

Por ejemplo: 3+2. Dobláis 3 dedos una mano y dos dedos de la otra. Ahora contad los dedos que habéis doblado en total. ¿Cuántos hay? ¿Verdad que son 5? Pues ese es el resultado de la suma. Podéis hacer cuantas queráis. A continuación os proponemos algunas:

0+4=                                       6+4=

1+3=                                       5+2=

2+6=                                       4+1=

3+5=                                       5+5=

¡Suerte calculines!¡Podéis hacer todas las que queráis!

Un abrazo enorme y feliz fin de semana. 

¡YA NOS QUEDA UN DÍA MENOS!

El pavo (viernes 22)

         ¡¡¡¡¡¡BUENOS DÍAS A TOD@S!!!!!!

     Hoy me he encontrado en la granja con un animal
       que tiene un nombre muy fácil de leer.
                           La "P"  -   A  -   V  -   O
             
                            ¿Lo habéis adivinado?
                 
                                       ¡PAVO!
                                           

¿Queréis saber que sonido hace el pavo?

Pincha Aquí

El sonido se llama "cloqueo"

¿Queréis ver como baila un pavo?

Pincha Aquí

       - Los pavos nacen de huevos, los huevos de pavo

         no se comen.

      - Tienen patas cortas y robustas.

      - Las plumas son marrones grises y negras.

      - En el cuello y en la cabeza no tienen plumas.

      - Comen semillas, granos, frutos, larvas e insectos.

                           ¿Y este animal quien es?

                                                           ¡Parece un pavo!

                                            

Se llama "Pavo Real"

¡Es el animal más elegante que existe!

     - Tiene una cola muy grande con ocelos, que son una

       especie de (ojos).

     - Es un ave muy tranquila, pero cuando se siente 

       amenazada se pone muy nerviosa.

     - Como habéis visto, el pavo y el pavo real son animales

       que se diferencian mucho.

Vamos a ver a un pavo real en el cuento "El león y

el pavo real"

Pincha Aquí

Y para terminar chicos, a ver quien se atreve a 

dibujar este pavo real.

Si nos ayuda mamá y papá, solo tendréis que pintar

con muchos colores.

¡Buen fin de semana a todos!

VIERNES 22 MAYO

VIERNES 22 DE MAYO

EL APARATO RESPIRATORIO

Empezamos la mañana respirando profundamente. ¡Qué importante es el aparato respiratorio! Pues hoy vamos a aprender unas cositas básicas sobre él. Lo primero vamos a ver este interesante vídeo.

PINCHA PARA VER EL VÍDEO

Ahora vamos a fabricar nuestro propio aparato respiratorio. Para ello necesitaremos:

-2 bolsas o 2 globos.

-2 pajitas.

- celo.

-papel o catulina.

Lo primero dibujaremos dos pulmones, la boca y la nariz y lo coloreamos. Después insertaremos cada una de las pajitas en cada bolsa o globo y lo sellaremos con celo. A continuación uniremos las dos pajitas. Por último pegaremos los pulmones, la nariz y la boca. Ya tenemos nuestro aparato respiratorio listo para comprobar como se hinchan los pulmones al respirar. 

¡FELIZ FIN DE SEMANA FAMILIAS!

¡Y SEGUIMOS CON LAS MANOS!

¡Buenos días! ¿Qué tal nos hemos levantado hoy? ¿Habéis desayunado bien y os habéis aseado como os recomendamos ayer? Si es así seguro que estáis cargados de energía para trabajar un poquito con la siguiente actividad.
Antes de nada os daremos las soluciones a las adivinanzas de ayer:

1.- Los guantes.
2.- Las uñas
¿Lo habíais adivinado?

Ahora vamos a pensar un poquito: fijaos muy bien en que la palabra MANOS empieza por la MA. Pues bien, hay un día de la semana y dos meses del año que comienzan también así. Os toca descubrirlos y escribirlos. En la entrada del blog de mañana podréis comprobar si lo habéis hecho correctamente. 

Y después os proponemos que juguéis con ellas haciendo sombras chinas. Necesitaréis vuestras manos, una habitación oscura, una fuente de luz y una pared lisa de color clarito. En el siguiente vídeo podréis daros cuenta de alguna de las cosas chulas que se pueden hacer. Si alguna os parece demasiado complicada podéis invitar al juego a mamá, a papá o algún hermano mayor.

Esperamos que hayáis disfrutado. ¡Un abrazo fuerte y hasta mañana!

¡YA NOS QUEDA UN DÍA MENOS!

El gato (jueves 21)

          ¡¡¡¡¡¡BUENOS DÍAS A TOD@S!!!!!!

     Esta mañana estaba dando un paseo por la granja 
      cuando oí ronronear y maullar a un animal, Miauuu...
        
                                 ¡Era un minino!
                    ¿Sabéis que animal es el minino?
                  
                                    ¡EL GATO!
                                            

       - Tiene la cabeza redondita, tiene orejitas, patitas

         cortas, bigotes y uñas afiladas.

       - Cuando los gatos caen desde un árbol, siempre caen

         de pie. Por eso se dice: "siete vidas tiene un gato".

Vamos a aprender más cosas de los gatos

Pincha Aquí

Cuantas cosas hemos aprendido de los gatos, ahora

vamos a cantar esta canción: "Estaba el señor don

gato"

Pincha Aquí

¿Os ha gustado? Espero que sí.

Si os ha gustado y os queréis parecer a un gato, dí 

a mamá o a papá si te puede pintar como un gatito.

¿A qué es fácil?

¡Hora de trabajar!

Hoy podéis escoger entre hacer una careta de gato

o aprender a dibujar al minino siguiendo un modelo.

¡Las dos son muy divertidas!

Ahora ya es momento de descansar, yo me lo he 

pasado genial con los gatitos de la granja, os dejo

el cuento "El gato con botas" y ¡Hasta mañana!

Pincha Aquí

JUEVES 21 DE MAYO

JUEVES 21 DE MAYO

EL ESQUELETO

Queridas familias seguimos estudiando el cuerpo humano. Hoy vamos a dedicar el día al esqueleto. El esqueleto es el conjunto de huesos que sujeta, permite el movimiento y protege al cuerpo humano. El ser humano adulto tiene nada más ni nada menos que ¡206 huesos!

Con el siguiente vídeo vamos a aprender algunas curiosidades sobre nuestro esqueleto. 

PINCHA PARA VER VÍDEO

Después de este vídeo tan interesante es momento de trabajar. Hoy os proponemos dibujar el esqueleto humano y escribir el nombre de los principales huesos. Aunque os parezca complicado seguro que os va a quedar genial.

Para terminar, como sabemos que las cosas se aprenden mejor cantando, os dejamos la canción de los huesos del cuerpo. ¡A mover el esqueleto!

PINCHA PARA ESCUCHAR LA CANCIÓN